¡Hola, hola!
Hoy os traigo una tarea que suelo hacer en 3º de Primaria, aunque puede ser adaptada a cualquier curso, cambiando los enunciados de lo problemas o la dificultad para ordenar los problemas.
Se dan 4 modelos de problemas cuyo enunciado está desordenado en cuatro secciones.
El alumnado, preferiblemente por parejas o equipos, tiene que ir ordenando los problemas, pegando de forma ordenada las secciones de cada problema. El resultado puede ser individual en cada cuaderno, aunque la reflexión haya sido colectiva.
Para finalizar, se resolverán los problemas.
Es una actividad sencilla pero que desarrolla el razonamiento matemático y verbal, a la vez que se ponen en marcha procesos ejecutivos de atención e inhibición de impulsos.
Espero que os guste y os sirva. Podéis descargarlo pinchando en las imágenes.
